La lectura: un hábito o una obligación

Esta sección de "Taller de Escritura" tiene el placer de compartir un artículo de Jonnathan Uyaguari donde se aborda un aspecto clave no sólo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todos su niveles sino en el ámbito social ecuatoriano, como es el déficit lector y la inexistencia de indicadores sobre esta práctica y hábito.

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LA LECTURA: UN HÁBITO O UNA OBLIGACIÓN

Jonnathan Uyaguari

Jonnathan Uyaguari

“La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren”. Esta frase del escritor Croisset me retumba en la cabeza durante estos últimos meses antes de leer cualquier libro o artículo. Desde mi concepción el libro representa un tren, un avión y una nave espacial, viajamos a través de las palabras y de la imaginación, un viaje de aprendizaje infinito.

Ecuador es uno de los países que ocupa los últimos puestos de hábito lector en la región Latinoamericana y, además, carece de indicadores sobre esa situación. El Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) en 2012 ofrecía unas cifras altamente preocupantes: aproximadamente el 57% de los ecuatorianos piensan que la lectura es una actividad aburrida y poco interesante; un 52% leen en un promedio de 1 a 2 horas a la semana, es decir, que no llegan a alcanzar un libro por año; además un 32% mencionan que no tienen tiempo de leer.

COMPENDIO DE ESTUDIOS SOCIALES SOBRE ECUADOR

Fuente: El Mercurio, 24 de marzo de 2019

Dos miradas a la Segunda Guerra Mundial a través del cine

Esta sección de "Taller de Escritura" acoge en esta ocasión un artículo de Génesis Hurtado, que invita al lector a reflexionar sobre las distintas miradas hacia la Historia y su construcción. En este caso concreto se centra en un horrendo episodio pero cuyos mecanismos de actuación continúan vigentes en la sociedad actual, mediante la recreación de sutiles imposiciones imaginarias que intentan conformar y consolidar una percepción social homogénea sobre nuestra realidad, que es construida en función a los intereses de quienes controlan o aspiran a controlar los espacios de poder en todos sus ámbitos y donde los ciudadanos son soldados uniformados, meros consumidores de las ideas de esos pocos y sin espacios para otras visiones diferentes.

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DOS MIRADAS A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL A TRAVÉS DEL CINE

Génesis Hurtado

Génesis Hurtado

“La historia la escriben los ganadores”. Una frase que se reproduce en medios de comunicación, libros de historia y en distintos soportes de transmisión de conocimiento, sin mayor transcendencia crítica. Un mensaje nos debe llevar a reflexionar para liberarnos de las acciones manipuladoras y engañosas presenten en todos los ámbitos sociales y en el tiempo. Sin embargo, en esta ocasión nos vamos a centrar en uno de los acontecimientos más sangriento en la historia, la Segunda Guerra Mundial, cuya lectura coloca en un pedestal a los ganadores, mientras que los perdedores son juzgados con prejuicios, estereotipos y rechazo social.

PERFIL BAJO

Me inquieta un asunto que quiero poner a reflexión de los lectores a partir del siguiente cuestionamiento: ¿Hasta dónde se hubiera llegado bajo un comportamiento limitado de bajo perfil en el proceso evolutivo sociohistórico en su conjunto, desde las luchas reivindicativas por los derechos sociales hasta el avance en el mundo de las ideas, de la ciencia, la cultura y la tecnología?

REPORTAJE FOTOGRÁFICO DEL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES: DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

El I Encuentro Nacional de Mujeres: Diversidad e Inclusión organizado por la Escuela de Formación de Policías del Austro contó con una masiva participación de publico, que cubrió la capacidad de los 500 asientos que dispone el Teatro "Carlos Crespi" de la Universidad Politénica de Cuenca.

Teatro “Carlos Crespi” de la Universidad Politécnica Salesiana de Cuenca.

ENTREVISTA A LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN DE POLICÍAS DEL AUSTRO CON MOTIVO DEL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES: DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

Por: Erick Esteban Jara Matute

Capitán Cynthia Rosero Portilla

La Capitán Cynthia Rosero Portilla ingresaba en la Escuela Superior de Policía Nacional del Ecuador con diecisiete años de edad y lleva 15 años de desempeño público, con una amplia trayectoria profesional en diversas zonas del país, donde ha prestado distintos servicios (Tránsito, Servicio Urbano, Policía Judicial, etc.). Su principal motivación para entrar en las filas policiales fue el ejemplo profesional de su padre. Actualmente la joven capitán está destinada en Cuenca como Directora de la Escuela de Formación del Austro “Cbos. Froilán Jiménez Granda”, institución que alberga a 162 señoritas aspirantes a policías. Este es un centro que forma parte de las 31 escuelas de capacitación de las futuras mujeres policías nacionales que se encuentran repartidas por distintos puntos de Ecuador y que se complementa con la Escuela Superior de Policía en la ciudad de Quito donde se forman los futuros oficiales.

MUJERES, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

I ENCUENTRO NACIONAL de Mujeres, Diversidad e Inclusión organizado por el Comandante de la Zona 6 y la Directora del Centro de Formación Profesional de Policías "Cbos. Froilán Jiménes Granda" que se desarrollará en el Teatro Carlos Crespi de la Universidad Politécnica Salesiana de Cuenca el próximo miércoles 13 de marzo desde las 15:00 a 18:00.

REFLEXIONES SOBRE LA CONTIENDA NACIONAL DEL 24-M

Retomamos nuevamente ese espacio de "Taller de Escritura" creado meses atrás en estrecha colaboración con ECUADORUNIVERSITARIO.COM bajo la pretensión de que mis alumnos se ejerciten a través de estas ventanas digitales en esa ardua tarea que conlleva lectura, compresión, reflexión, análisis, comunicación y que debe tener una continuidad necesaria en el tiempo. En esta oportunidad socializamos una reflexión y análisis de Mateo Silva sobre las próximas elecciones locales en Ecuador.

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REFLEXIONES SOBRE LA CONTIENDA NACIONAL DEL 24-M

Mateo Sebastián Silva Buestán

“No se vive de la política, sino para la política”.

José Mujica.

Mateo Sebastián Silva Buestán

El próximo 24 de marzo se celebrará la “fiesta” de una “supuesta” democracia en todo el país. Estas elecciones locales presentan un panorama novedoso, la cuantiosa cantidad de aspirantes, que supera a sufragios precedentes, aunque sin una diversidad de ideas contrapuestas.

Desde una ingenuidad se podría deducir que tan alto interés por llegar a ser representantes políticos proviene de un intento por mejorar la vida institucional y del compromiso por asumir una gestión que garantice una participación activa de la ciudadanía. De modo que, basados en el principio democrático y en el derecho a elegir y ser elegidos, esta situación resultaría beneficiosa para la muy diversa sociedad presente, puesto que una amplia gama de opciones políticas responderían a los distintos intereses de los sectores sociales. Esto facilitaría que los ciudadanos pudieran elegir al partido político de su preferencia, al personal más apto para administrar la “cosa pública” y a los programas con los que se identifican y respondan a sus necesidades.