Crónicas Interculturales fue presentado en el Museo Pumapungo

Edgar Cordero, Wilson Gárate, Brígida San Martón y José Manuel Castellano

Descargar libro CRÓNICAS INTERCULTURALES

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina pone a disposición pública la descarga gratuita del libro "Crónicas Interculturales" de los autores Brígida San Martín, Edgar Cordero y Lorena Álvarez.

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Acerca del libro CRÓNICAS INTERCULTURALES

Dr. José Manuel Castellano

Este libro, Crónicas Interculturales de los autores Brígida San Martín, Edgar Cordero y Lorena Álvarez, se confecciona a partir de una recopilación de reportajes sobre diversos aspectos relacionados con las comunidades étnicas ecuatorianas. Estos materiales, publicados de forma independiente por el Diario El Mercurio de Cuenca entre 2015 a 2017, tenían en su origen una vida efímera, muy propia de la producción periodística, para posteriormente reposar en los anaqueles de las hemerotecas clásicas o en los archivos digitales, por tanto, conformaba un legado disperso y reservado exclusivamente a la consulta de investigadores e interesados. De modo que con la publicación de este compendio, que saca a la luz pública la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, adquiere ahora un carácter sustancial, compacto y permanente a disposición de la ciudadanía. Ese aspecto constituye, sin lugar a dudas, el primer gran valor a resaltar en esta publicación, al que debemos unir otras cualidades destacadas.

PROCESOS DE MUNDIALIZACIÓN, nuevo libro de la EDITORIAL CENTRO DE ESTUDIOS SOCIALES DE AMÉRICA LATINA

Procesos de Mundialización es una nueva publicación de la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina que saldrá a la luz en las próximas semanas y cuya autoría corresponde a un grupo de especialistas internacionales (Luis Andrés Crespo Berti, Rafael Carlos Hernández Infante, Juan-Ramón Barbancho, Pedro A. Carretero Poblete, Genoveva V. Ponce Naranjo, Ramón Rueda López, Pedro Enrique Espitia Zambrano, Arturo Luque González, Fernando Barragán Ochoa, Lilián Victoria Morales Carrasco, María Vasílica Margalina, Diana Jissela, Olivarez Alajo, Jorge CarcíaGuerrero y Jacqueline Peñaherrera Melo) que exploran desde una pluralidad de enfoques las diferentes áreas del conocimiento de los procesos de mundialización sobre un mundo cada vez más complejo.

Esta obra cuenta con un prólogo del Dr. Fernando Oliván, profesor de la Universidad Rey Juan Carlos (España) y de la Universidad París-Sorbona (Francia), quien resalta que esta contribución forma parte de la respuesta a una hoja de ruta establecida por los grandes poderes, así como por parte de las necesidades autoimpuestas por el "sistema" social establecido y surge de la necesidad de realizar una parada investigativa de carácter reflexivo ante las vertiginosas relaciones producidas entre empresas, Estados, ciudadanía y nuevas áreas de conocimiento con la finalidad de ser analizadas desde un punto de vista transversal y multidimensional.

Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina

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WILSON GÁRATE presenta "CRÓNICAS INTERCULTURALES"

La Sala Comunitaria del Museo Pumapungo de Cuenca acoge, el 30 de octubre a las 19:00 h., el acto de lanzamiento del libro “Crónicas Interculturales”, de los autores Brígida San Martín, Edgar Cordero y Lorena Álvarez. La presentación correrá a cargo del profesor universitario Wilson Gárate.

Esta nueva obra, publicada por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, se abre con un prólogo del Dr. José Manuel Castellano, miembro de la Academia Nacional de Historia de Ecuador, quien resalta que “las aportaciones recogidas en estas crónicas contienen unos rasgos dignos de mención y elogios. Entre ellos sobresale la traza profesional de sus autores, que han sabido imprimir su compromiso y su intencionalidad por indagar y recuperar, desde un perfil antropológico-etnográfico, la memoria e identidad colectiva de los pueblos y sus tradiciones, a través de su propia cosmovisión, sin una reinterpretación externa”.

Este libro ofrece un amplio y apasionante viaje intercultural por el territorio ecuatoriano y sus nacionalidades y cuenta, además, con una gran virtud, según comenta el Dr. Castellano, ya que viene a fortalecer procesos de construcción identitaria socio-étnicas y, por consiguiente, coadyuva a consolidar espacios y ejercicios de derechos sociales, educativos y culturales en un país plurinacional como es el caso de Ecuador.

EDITORIAL CENTRO DE ESTUDIOS SOCIALES DE AMÉRICA LATINA

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina pone a disposición de los usuarios sus publicaciones en libre acceso a través de su web http://www.ces-al.ml

CRÓNICAS INTERCULTURALES

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina anuncia la publicación de un nuevo libro intitulado Crónicas Interculturales de los autores Brígida San Martín, Edgar Cordero y Lorena Álvarez.

A propósito del libro "Cuaderno de prácticas de psicología de la educación"

Pedro Carlos Martínez Suárez

Universidad Católica de Cuenca

Dr. Pedro Martínez (PhD)

El libro que nos ocupa de Álvarez, López y Martín-Albo (2019) es una obra editada por el Centro de Estudios Sociales de América latina y, por tanto, un paso más en la firme convicción de que el conocimiento debe ser gratuito, compartido y universal. Como garantía de calidad de la obra cuenta con el sistema de revisión por pares con doble ciego, donde ni los revisores conocen a los autores ni los autores a los revisores.

La obra consta de 65 páginas de praxis y poiesis, 9 capítulos jalonan la travesía de conceptos aplicados, precedidos de una presentación virtuosa en el verbo y breve al más puro estilo gracianesco, que en pocas líneas describe el problema y la solución de un plumazo, la psicología de la Educación al servicio del aula, en su vertiente de control de la conducta y optimización de los aprendizajes, además de hacernos comprender, también a vuelapluma, que el libro incide en los principios básicos del aprendizaje, como piedra angular no sólo de la disciplina sino también de la práctica educativa, sobremanera en las áreas de educación inicial (infantil) y básica (primaria). No obstante, no debemos olvidar que el libro está contextualizado en el marco del proceso de Bolonia y de los estudios de Grado en España, nuestra realidad educativa ecuatoriana contempla algunos hechos diferenciales que cambiarían al menos, los escenarios conductuales (behavioral settings), amén de los problemas, en especial en el ámbito de educación intercultural. Además, si bien los principios y leyes del aprendizaje, desde George John Romanes, son universales, las claves culturales son insoslayables.