martes, 26 de julio de 2022

Prácticas y hábitos culturales de los estudiantes universitarios de la UNAE: Nueva publicación

¿Estaría usted interesado en conocer las prácticas y hábitos culturales de los estudiantes universitarios de la UNAE?

Pues, en breves semanas ponemos a disposición de la ciudadanía mundial un informe detallado, realizado por José Manuel Castellano y Efstathios Stefos, donde se recoge entre otros indicadores relevantes los siguientes:

  1. Las actividades culturales más frecuentes (visitas a museos, salas de exposiciones, galerías de arte, monumentos, yacimientos arqueológicos, ferias artesanales, Casa de la Cultura Ecuatoriana, bibliotecas y archivos).
  2. La práctica y hábito lector de libros, de prensa o publicaciones periódicas.
  3. La asistencia a espectáculos escénicos, de danza/ballet, de música, cine, audiovisual, etc.
  4. Los usos, tiempos y programas de televisión, radio, computador e Internet, videojuegos.
  5. Las prácticas culturales activas y otras actividades relacionadas con el ocio y tiempo libre.

Evolución histórica y situación actual de la Educación en Ecuador

Más de un centenar alumnos universitarios de Educación Básica participan en un conversatorio con el Dr. Milton Luna Tamayo sobre la evolución histórica y situación actual de la Educación en Ecuador.

lunes, 25 de julio de 2022

La Pedagogía de la paciencia (I)

 Por: José Manuel Castellano

La contemporaneidad, con respecto a las etapas históricas precedentes, ha imprimido una vertiginosa aceleración del tiempo en la irracionalidad colectiva. Esta época, caracterizada por constantes e ininterrumpidos cambios en todos sus ámbitos, ha modificado sustancialmente, en la mayoría de los casos, cuestiones meramente formales y estéticas. Mientras que el fondo y las esencias han permanecido inmutables a su sombra. Unas transformaciones revestidas, con un toque cosmético sutil de gran impregnación social, para que no alteren el orden y “todo siga igual”; aunque, ahora, con un mayor y férreo control global que recae, cada vez más, en menos manos.   

Algunos sesudos teóricos, encerrados en sus amplias y acomodadas torres de marfil y que nunca han pisado la realidad social -ni tienen intención de hacerlo, ni siquiera les interesa porque representan y defienden el poder de otros- han definido este momento histórico como la “Era de la Información y la Comunicación”, por el simple hecho del surgimiento de nuevos dispositivos tecnológicos, que bien podrían encaminarse en esa dirección o en sentido contrario, como así ha sido, al menos en estas últimas décadas y, muy probablemente, en las venideras con una mayor intensificación, que se plasmarán en nuevas formas de relación social, productiva e ideológica. Asistimos, por tanto, a la anunciación de un nuevo periodo histórico con unos altos niveles restrictivos: incremento de la dependencia, generalización de la desigualdad y  concentración del poder.

Resulta muy llamativo que esa conceptualización -Era de la Información y la Comunicación- no nace como resultado de un proceso analítico del entramado social sino como una concepción estructurada que se impone, a partir de un modelo elaborado desde una perspectiva teórica sesgada, minimalista y concentrada en una base ideológica de poder, con esencia globalizadora de control y dominación, con la que se pretende consolidar la preeminencia de “un” o “unos” grupos minoritarios (oligárquicos y monopolísticos) sobre la inmensa mayoría social, a través de los avances tecnológicos, dicho de otro modo más directo, constituyen las nuevas cadenas de una nueva esclavitud mental.

En cambio, la “realidad real” pone en evidencia que transitamos por una plena “Era de la desinformación y de la incomunicación”. No hay nada nuevo bajo el Sol. La cultura clásica ya nos había anticipado con claridad esa idea por medio de dos máximas: “Divide y vencerás” o “dividir para reinar”. A la que podemos añadir otra sentencia de cosecha propia: “confunde, engaña y manipula para dominar”. Un procedimiento muy común y compartido en todos los ámbitos y parcelas y del que tampoco escapa el mundo formativo, pues, las políticas y el sistema educativo están estrechamente conectados a ese contexto general y no es más que un apéndice reproductor complementario del propio “status quo” imperante.

Y si no es así, dé respuesta usted a los siguientes interrogantes: ¿En manos de quién está la Educación? ¿En manos de quién está la democracia? ¿En manos de quién está el poder político? ¿En manos de quién está el poder real?

La Educación es tan perversa como el propio sistema, “tanto monta tanto, Isabel como Fernando”. Ambas han sabido conformar un mundo lleno de mentiras, una sociedad de estafadores y delincuentes de cuello y guante blanco; ambas han potenciado una intelectualidad arribista, mercachifle y traidora; ambas conceden espacios a pedagogos de postín, showman de varietés educativa, quincalleros y transgresores de principios, ideales y valores; ambas castigan, adocenan, desvalorizan, desprestigian y reconvierten a los docentes en “burrócratas”, con la única y oculta misión de ser hacedores de ciudadanos a imagen y semejanza del propio sistema, bajo la sentencia: “el que piensa, pierde”.

En definitiva, una educación sustentada en un gran “engaño social” con ramplonas campañas de mercadeo y de marketing -con sus pócimas mágicas de calidez, calidad, excelencia, innovación y espíritu crítico- en busca de consumidores, a los que amordazar e uniformar con el mismo bozal homogeneizador. Cuestión ésta que centrará nuestra atención en el próximo número de La Tribuna Internacional La Clave, dentro de quince días.

viernes, 22 de julio de 2022

jueves, 21 de julio de 2022

Epílogo al libro “Crónicas desde Ecuador (III)”

 Por: Dr. Adalberto Fernández Sotelo, PhD

Editor Jefe de Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Chimborazo (Ecuador)


Crónicas desde Ecuador III constituye un fiel testimonio del trabajo efectuado por su autor y por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (CES-AL) en el período junio de 2021-junio de 2022; representado por reseñas, prólogos y presentaciones de libros, semblanzas, entrevistas, pedidos de apoyo solidario para aliviar el padecimiento de enfermos, descripción de procesos de investigación científica, análisis crítico de obras audiovisuales, mensajes de apoyo a iniciativas editoriales, promoción de congresos, reflexiones, recuerdos e insatisfacciones y análisis crítico sobre eventos y acontecimientos sociales; así como también poemas, reconocimientos a la gestión de otros, elaboración de artículos de opinión y mensajes, muchos de ellos escritos, tal y como se espera de un excelente educador, en clave de celebración y reconocimiento a estudiantes -hoy convertidos en pródigos autores- para promover su crecimiento profesional y humano.

La obra posee un significativo componente de erudición, pero también refleja una mirada social y humana desde la perspectiva individual del autor como sujeto histórico. Su condición de escritor comprometido con su tiempo le provee la responsabilidad de divulgar la ciencia e impulsar nuevas reflexiones sobre la sociedad, cotidianidad, necesidad del mejoramiento humano y la virtud. De muchas maneras Crónicas desde Ecuador III responde a lo que Diego Salamea Carpio formula en su libro: La Mafia y el Crimen Organizado asedian la Universidad… una visión desde el otro lado de la luna, como: UN marco reflexivo y llamado a convertirnos en actores y no en espectadores en una sociedad.

Como consecuencia no es casual que la lectura, así como el análisis, tanto del texto como de los videos que componen el libro, resulten interesantes en unos casos, polémicos y reflexivos en otros, pero siempre atractivos, con emanaciones de frescura e inmediatez, no solo por la actualidad de los temas abordados, sino porque ha sido escrito con un estilo impecable, que además, tiene la capacidad de “atrapar al lector”.

En el contenido se advierte sobre la “burrocratización y la burrocracia” y su efecto contaminante y aniquilador en el sistema educativo, la cultura y los procesos creativos en detrimento del bienestar ciudadano y las soluciones a los problemas individuales y de la sociedad en que vivimos. Se llama la atención, además, sobre la corrupción, la violencia de género, los paraísos fiscales, las estafas monetarias con propuestas “expeciales” para obtener dinero fácil y altos intereses sobre la inversión.

Se alerta, y como muestra de coincidencia absoluta reproduzco lo expresado por el autor, sobre el peligro de absolutizar el empleo de las propuestas digitales con una pretendida esencia de renovación pedagógica, sustentadas en una visión, frívola y trivial, de muy corto alcance, sobre el impacto y repercusión venideros del gran Imperio de las Nuevas Tecnologías, que empuja a la educación hacia una fase de radicalización, encaminada a intensificar una formación digital enlatada y sustentada en una relación de dependencia externa, cuyas repercusiones se traducirán en un duro reajuste laboral del personal docente (especie en fase de extinción); en un estricto control sobre contenidos, aprendizajes y actividades; al tiempo, que reorientarán sus gastos e inversiones a la adquisición de paquetes de software educativos y soportes hardware, junto a una constante práctica de renovación de equipos, que conllevará un incremento aún mayor de la actual mercantilización del proceso educativo, acentuando así desequilibrios y discriminaciones en los países dependientes y periféricos y en los sectores más vulnerables.

En el ámbito educacional, también llama a la reflexión sobre los precarios índices lectores en la sociedad ecuatoriana y los bajos ratios de comprensión lectora existentes entre nuestros estudiantes, incluyendo el contexto universitario, lo que pone en evidencia el rotundo fracaso de las políticas educativas aplicadas y la capacidad ¿o será más apropiado escribir incapacidad?, a la hora de ejercitar la escritura, lo que parafraseando lo expresado por el autor en “Popurrí de garabatos sueltos”, conduce a preguntar ¿en el futuro hablaremos de educación o avlaremos de heducasiom?

Otra vertiente a tener en cuenta refleja los valores humanos del autor, su solidaridad con los desposeídos, con los más humildes, su sensibilidad ante el dolor, ante los padecimientos y la pérdida de seres queridos propios y ajenos, su intolerancia ante la mediocridad, las malas costumbres y el engaño, el apoyo irrestricto y reconocimiento al esfuerzo, resultados y trabajo de otros, tan necesario siempre y lamentablemente tan escaso en la actualidad. En la obra se cumple lo expresado por José Martí: no se ha de escribir para hacer muestras de sí, y abanicar como el pavón la enorme cola; sino para el bien del prójimo, y poner fuera de los labios, como un depósito que se entrega, lo que la naturaleza ha puesto del lado adentro de ellos.

Como investigador experimentado y laureado, familiarizado con la ruta cualitativa y la descripción de la realidad en contextos naturales, no puede ser casualidad el hecho de que esta obra semeja y constituye un exponente muy ilustrativo y didáctico, que confieso utilizaré como ejemplo en mis clases, de materialización de la Técnica de Historia de Vida, contada por su protagonista y validada por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (CES-AL) y los textos que han sido publicados en la plataforma digital la “Tribuna Internacional La Clave” y algunos en “Ecuador Universitario”.

En síntesis, el texto evidencia la insaciable voluntad de su autor, José Manuel Castellano Gil, para describir, crear, innovar, descubrir, unida a la necesidad de reflejar desde su perspectiva lo que sucede a su alrededor. Al mismo tiempo, y esta es quizás la mayor virtud que atesora, significa una muestra de su infinita confianza en las futuras generaciones y de su apuesta por el accionar comprometido, en la lucha por un mundo mejor.

Los materiales y argumentos aquí expuestos ameritan su lectura e independientemente de las creencias y puntos de vista personales o precisamente porque todos tenemos derecho a pensar diferente, vale la pena reflexionar al respecto de lo expresado en estas crónicas y de nuestro comportamiento cotidiano.

José Manuel Castellano el intelectual que trasciende la cultura al pueblo

Por: Fausto Aguirre
Miembro de la Academia Ecuatoriana de la Lengua


He aquí un Prometeo en Ecuador. Nuestro Prometeo responde a un distinguido nombre de José Manuel Castellano. Es un hombre que ha nacido para darnos la luz de nuestras propias realidades socioeconómicas, políticas, culturales, educativas que el común de mortales no lo ha podido ver con sensibilidad que pretenda cambiar las cosas y no entorpecerlas más agudas de las que se viven en las regiones ecuatorianas y fuera de ellas.

Como lo he dicho ya él ha nacido para transmitirnos con total sensibilidad y profundidad el significado de nuestras realidades. Este distinguido hombre, desde que ha pisado suelo ecuatoriano y ha hecho su vida en estos lares ha compartido su visión sociocultural y educativa especialmente a través de sendas publicaciones que materializan todos los quehaceres de esta cultura patria en procura de respetarlos, difundirlos y, sobre todo, ubicadas en un contexto latinoamericano y mundial nos permite despertar nuestra consciencia, de manera especial, por nuestras raigambres educativas.

José Manuel Castellano. Doctor en Historia por la Universidad de La Laguna (España) con la máxima calificación de Cum Laude y Premio Extraordinario de Doctorado. ExDirector de Museo y autor de casi medio centenar de libros y más de un centenar de artículos, tanto en revistas especializadas como generalistas, coordinador de diversas publicaciones, ha impartido diversas conferencias, cursos especializados y ha participado en más de medio centenar de Congresos de carácter nacional e internacional. Ha obtenido diversos premios de investigación de rango nacional e internacional. Ha sido miembro de diversos proyectos de investigación financiados por el gobierno de la Comunidad Autónoma de Canarias, la Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología del gobierno de España y de la Unión Europea. La Asamblea del Poder Popular de la República de Cuba le otorgó la “Distinción por la Cultura Nacional cubana” (2000) por su contribución en temas históricos y culturales. Y ha formado parte del Programa Prometeo como investigador (2013-2014) y la Dirección Provincial de Cultura de El Oro (Ecuador) le concedió la “Presea Filantropía Cultural” en 2015 y en junio de 2022 el Consejo Universitario de la Universidad Católica de Cuenca le concede un reconocimiento por su contribución en el mundo editorial. Ha sido ExCoordinador de Investigación, Profesor Titular de la Universidad Nacional de Ecuador; profesor de posgrado en la Universidad Tecnológica Indoamérica; docente de la Universidad Católica de Cuenca; y es miembro de la Academia Nacional de Historia de Ecuador; miembro de la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión Núcleo del Cañar, Editor-Jefe de CES-AL y Director de la Tribuna Internacional La Clave.

Con esta pequeña nota bio bibliográfica de nuestro intelectual, quiero destacar muy brevemente algunas especificidades de sus libros de los cuales tengo conocimiento muy ligero. En este plano están Entre Canarias y Ecuador (2019) Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina. Libro de prólogos, su huella académica de Canarias y Ecuador.

Otro libro suyo lleva por nombre Crónicas desde Ecuador (2020) Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, el prologuista Manuel Ferrer Muñoz, en una de las partes pertinentes anota: “Y es que José Manuel Castellano no sólo posee la visión del historiador y una extraordinaria capacidad de análisis, que le permiten escudriñar hasta los últimos detalles de cuantos libros y documentos caigan en sus manos: esas excelentes cualidades operan en su caso al servicio de un elevado concepto de su profesión de investigador y docente universitario, que es asumida como un ejercicio de compromiso social, y no como simple develamiento de curiosidades, caprichosa recapitulación de hechos pretéritos o mera repetición de socorridas lecciones magistrales.”

Una tercera publicación dentro de este orden, tenemos Crónicas desde Ecuador II (2021) Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, prólogo de Édgar Palomeque Cantos. Palomeque, por su lado, escribe: “Hablando del Escritor, reconocemos su ideal y devoción a la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, su trabajo incansable de apoyo a las letras, a la creación y el pensamiento, que simboliza una puerta ancha y extensa en abrazo de comunicación con los lectores a través de las páginas virtuales… comprometidas con todos, diré, un refugio seguro para la creación. La fecundidad de las páginas del libro nos lleva a un nuevo espacio, vinculado pero diferente, nos toca hablar de libros y escritores, que al leerlos impresionan gratamente dejando recuerdos en la memoria, que despiertan el juicio crítico, la reflexión equitativa o simplemente lo más buscado, el deleite de sus páginas; así continuamos por este enigmático descubrimiento de todos y cada uno de los creadores de magia, ilusiones y propuestas coherente. En esta parte me anima referirme a Jorge Luis Borges: “Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullece las que he leído”.

Querido lector, tiene en sus manos y ante sus ojos para saborear riquísimas informaciones, contundentes análisis, serios y profundos mensajes, descripciones científicas de la realidad circunstancial y del mundo en una obra, la tercera entrega de José Manuel Castellano: Crónicas desde Ecuador III (2022), Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina. Entrega en la que el español al margen de su extranjerismo europeo, sabe lucir su criterio de educador de talla, de profunda convicción de su profesión al servicio de las más altas causas de la sociedad, porque al estilo de su compatriota José Antonio Marina, sabe cómo maneja los constructos y los caminos de las epistemologías de la educación.

En Ecuador, de cara a José Manuel Castellano, el educador, el escritor, el ensayista, el difusor de la cultura humanística, es procedente utilizar la oración gramatical Confieso que he vivido –nombre del libro de Pablo Neruda- con toda la entereza de nuestra persona para evidenciar que no hemos demostrado mayores capacidades como observadores de las políticas educativas, culturales, investigativas que se manejan en suelo ecuatoriano, a diferencia de lo que hace y pronuncia José Manuel con solemne fluidez verbal, por lo que nada le resulta difícil escoger y seleccionar una u otra palabra para saber llegar a los estamentos lectores, solo con el claro objetivo de transmitir todos los equivalentes de la comprensión comunicativa.

José Manuel Castellano es un educador universitario, investigador, comunicador,  periodista, expositor, conferencista, y juega su vida con total talante y talento de cara a sus objetivos profesionales.

Hoy, para ponerse a escribir ante el público, hay que disculparse previamente por la petulancia que esto supone, y la única disculpa válida es la de contar y andar que es la función del periodista. Los literatos, a la lírica, épica, al himno, novela, al cuento o al teatro; los ensayistas, al folleto o a la revista. El reportaje había ido introduciéndose lentamente desde principios del siglo XX. La voluntad del lector, que desde el movimiento naturalista profesa por el documento simplemente verdadero un gusto muy vivo, ha sacado al hombre de esa oscuridad en que vegetaba el reportaje que remonta desde los bajos fondos del periódico a la superficie.

Pero eso sucedía en prensas más avanzadas, porque en determinadas patrias de Europa, como lamentaba, todavía como consecuencia de la larga y no todavía remota preponderancia del periodismo de ideas, se considera más al articulista que al reportero cuando fuera de aquí, concediendo a la información ser el alma del periodismo, el reportero es el que tiene más consideración y abogaba por desterrar ciertos prejuicios que hacen desdeñar la labor del reportaje a los que saben escribir mejor, dejándola en manos de los que empiezan.

Aquí está José Manuel Castellano que ubicado en las labores de su rango profesional, superando todas aquellas limitantes que nos impone él o los otros, ha sabido construir entregas de artículos breves, ensayos, reportajes, noticias culturales, estudios, avances de entregas científicas e investigaciones, porque conoce él que solo compartiendo ideas, pensamientos, debates, discusiones existe aquel hecho cultural.

Presentación “Símbolos de identidad: Gualaceo-Ecuador”

Reportaje fotográfico

Este miércoles 20 de julio tuvo lugar en la “Casona Municipal de Gualaceo” el lanzamiento del libro “Símbolos de identidad: Gualaceo-Ecuador”, con la presencia del Alcalde, Ing. Gustavo Vera. La presentación corrió a cargo de Felipe Albornoz Peña junto a las intervenciones de los coautores del libro: José Manuel Castellano, Efstathios Stefos y Erik Galarza Guaraca.


Ver más: 

miércoles, 20 de julio de 2022

Descargar: “Símbolos de Identidad. Gualaceo-Ecuador”

 DESCARGAR

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina pone a disposición de la ciudadanía la descarga gratuita del libro “Símbolos de Identidad. Gualaceo-Ecuador, autoría de José Manuel Castellano, Efstathios Stefos y Erik Galarza Guaraca, con prólogo de Felipe Albornoz.


COMPARTIMOS Y DEMOCRATIZAMOS EL CONOCIMIENTO

martes, 19 de julio de 2022

Invitación presentación del libro SÍMBOLOS DE IDENTIDAD: GUALACEO

 

“Loja y su realidad lingüística” de Fausto Aguirre

Presentación a cargo del Dr. Oswaldo Encalada y moderación por Mateo Silva Buestán. Una obra publicada por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, 2022.


Descargar: LOJA Y SU REALIDAD LINGÜÍSTICA

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina pone a disposición de la ciudadanía la descarga gratuita del libro Loja y su realidad lingüística, autoría de Fausto Aguirre.

COMPARTIMOS Y DEMOCRATIZAMOS EL CONOCIMIENTO

 

Avance del documental PREMIOS CES-AL 2022

Producido por CINE-PRO de la Universidad Católica de Cuenca (Ecuador) en colaboración con el Conservatorio Superior de Música de Cuenca y la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, julio 2022.

viernes, 15 de julio de 2022

Invitación al lanzamiento del libro "LOJA Y SU REALIDAD LINGÜÍSTICA" de FAUSTO AGUIRRE

 Martes 19 de julio a las 10:00 (am)

Zoom: https://cedia.zoom.us/j/87415544397

Facebook Live: CES-AL

Intervención Mgs. Priscila Ávila

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



Intervención Dra. Genoveva Ponce

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



Intervención Mgs. Leonardo Loor

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



jueves, 14 de julio de 2022

Prólogo de Fausto Aguirre

 Leído por Jenny Padilla en el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador"



Intervención de Talía Cordero

 Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



Intervención de Mateo Silva

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).


 

Intervención de Bryan Parra

 Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).


Intervención de Fernando Uyaguari

 Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).

CEREMONIA PREMIACIÓN CES-AL 2022

JUEVES 14 JULIO TEATRO PUMAPUNGO A LAS 19:00
Entrada libre

 
Fuente: El Mercurio, 14 de julio de 2022.

Acto de presentación "Crónicas desde Ecuador"

Presentación a cargo de Fausto Aguirre y Adalberto Fernández con los comentarios de Pedro Martínez y Francisco Rodríguez bajo la moderación de Talía Cordero.

PROGRAMA CULTURA CEREMONIA PREMIACIÓN CES-AL 2022

 




Intervención del publico asistente al acto de presentación "Crónicas desde Ecuador (III)

Obra publicada por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).

Intervención del Dr. José Manuel Castellano

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



Intervención del Dr. Adalberto Fernández

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).



Intervención del Dr. Pedro Martínez,. Vicerrector de la Universidad Católica de Cuenca, Ecuador

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).


Intervención del catedrático de la Universidad de Oviedo (España), Dr. Francisco Rodríguez

Durante el acto de presentación del libro "Crónicas desde Ecuador (III)", publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (2020).

Descargar: CRÓNICAS desde ECUADOR (III)

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina pone a disposición de la ciudadanía la descarga gratuita del libro CRÓNICAS desde ECUADOR (III), autoría de José Manuel Castellano, con prólogo de Fausto Aguirre y epílogo de Adalberto Fernández. 


COMPARTIMOS Y DEMOCRATIZAMOS EL CONOCIMIENTO

La COMPAÑÍA DE DANZA del CONSERVATORIO DE MÚSICA en la Gala Premios CES-AL 2022

  Jueves 14 de julio a las 19:00 h. 

TEATRO PUMAPUNGO, Cuenca
Entrada libre



La BIG BAND en la Gala Premios CES-AL 2022

 Jueves 14 de julio a las 19:00 h. 

TEATRO PUMAPUNGO, Cuenca
Entrada libre



JACKELINE GUTIERREZ en la Gala Premios CES-AL 2022

 Jueves 14 de julio a las 19:00 h. 

TEATRO PUMAPUNGO, Cuenca
Entrada libre


lunes, 11 de julio de 2022

La foto del día: Miembros fundadores de la UNAE, JAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJA y JA


Este lunes 11 de julio la Universidad Nacional de Educación de Ecuador llevó a cabo la “Colocación de la Placa por el Séptimo Aniversario de la UNAE, la misma que fue donada por un grupo de miembros fundadores de la institución” (sic).

El origen etimológico de “Fundar” proviene del latín “fundāre” y una de las acepciones de la Real Academia Española (RAE) la conceptualiza como “Erigir, instituir un mayorazgo, una universidad o una obra pía, dándoles rentas y estatutos para que subsistan y se conserven”. Pues bien, sentada esa aclaración necesaria se hace imprescindible dejar constancia de tres aspectos claves, en honor a la seriedad y, muy especialmente, a la rigurosidad:

1.- Los fundadores de la UNAE, de forma nominal y exclusiva, es la sociedad ecuatoriana en su conjunto, porque es una consecuencia directa de la Carta Magna, es decir nace como un mandato de la Constitución de 2008, cuya gestión y organización recaía en el Ministerio de Educación, con su correspondiente asignación presupuestaria pública. 

2.- No resulta nada ético que una “fracción” se autoproclame y se apropie de forma unilateral de una acción colectiva, además, de excluir a un “amplio grupo” que, antes que ellos y coetáneos a ellos, desplegaron tareas y acciones diversas en los procesos de edificación, creación y funcionamiento de la UNAE.

3.- Tampoco se puede entender muy bien como esa propuesta ha sido aprobada por los órganos de gobierno de la institución.

Por todo ello, se solicita de forma muy comedida la retirada inmediata de esa placa, con las disculpas públicas correspondientes al pueblo ecuatoriano.


domingo, 10 de julio de 2022

jueves, 7 de julio de 2022

PREMIOS CES-AL 2022

La Ceremonia de Premiación CES-AL 2022

Jueves 14 de julio a las 19:00 h. TEATRO PUMAPUNGO (entrada libre).



ELIÉCER CÁRDENAS
PREMIO CESAL 2022 MODALIDAD LITERARIA



CARLOS PÉREZ AGUSTÍ
PREMIO CESAL 2022 MODALIDAD DOCENCIA e INVESTIGACIÓN



MATEO SEBASTIÁN SILVA BUESTÁN
PREMIO CESAL 2022 JÓVENES CREADORES “ERICK JARA MATUTE”



JAIME CEDILLO
PREMIO CESAL 2022 MODALIDAD MEDIOS DE COMUNICACIÓN


CinePRO-U la productora audiovisual de la Universidad Católica de Cuenca

CES-AL se siente orgullosa de contar con el apoyo y colaboración de un grupo creativo, dinámico e innovador encargado de cubrir la Ceremonia de Premiación de CES-AL el próximo jueves 14 de julio en el Teatro Pumapungo.


CinePRO-U, integrado por un equipo profesionales del cine, el diseño y la comunicación, es la productora audiovisual de la Universidad Católica de Cuenca que está enfocada en la creación de contenidos de calidad técnica, artística y conceptual.

Ver: CinePRO-U la productora audiovisual de la Universidad Católica de Cuenca – TRIBUNA INTERNACIONAL (laclavecuenca.com)

La Ceremonia de Premiación CES-AL 2022 presenta una Fiesta Cultural de gran altura

 Jueves 14 de julio a las 19:00 h. TEATRO PUMAPUNGO (entrada libre).


Un programa con las intervenciones de la Compañía de Danza del Conservatorio Superior José María Rodríguez, la Big Band del Conservatorio Superior José María Rodríguez y con la interpretación estelar de la pianista Jackeline Gutiérrez.


Leer másLa Ceremonia de Premiación CES-AL 2022 presenta una Fiesta Cultural de gran altura – TRIBUNA INTERNACIONAL (laclavecuenca.com)







martes, 5 de julio de 2022

La foto del día, 5 de julio de 2022

Los ríos de Cuenca no dan abasto con las intensas lluvias de estos días y han provocado desbordes e inundaciones en ese marco incomparable que es el "Jardín Azuayo", Gualaceo.

Río Tomebamba, Cuenca (Ecuador). Foto: JMCaste.

Rubén Darío Buitrón, Director de "La otra mirada", entrevista al Dr. José Manuel Castellano

 Hoy martes 5 de julio a las 20:00 h.

Facebook https://bit.ly/f39PHX9f


viernes, 1 de julio de 2022

Presentación del libro BENAMOCARRA Y SUS GENTES, coordinado por Manuel Ferrer Muñoz

Publicado por la Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina, Ayuntamiento de Benamocarra (Málaga-España) y la Asociación Somos Axarquía (2022).


Moderación realizada por Manuel Minchala.

Descargar: “BENAMOCARRA Y SUS GENTES”

DESCARGAR

La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina (CES-AL) tiene el placer de poner a disposición de la ciudadanía en acceso abierto el libro “BENAMOCARRA Y SUSGENTES”, coordinado por Manuel Ferrer Muñoz.

COMPARTIMOS Y DEMOCRATIZAMOS EL CONOCIMIENTO



Ceremonia entrega PREMIOS CES-AL 2022

 14 de JULIO a las 19:00 h. Teatro Pumapungo