Dr. Juan Almagro Lominchar
Departamento de Educación, Universidad de Almería
(España)
Quisiera iniciar
estas líneas, recuperando aquella reflexión de Gramsci, que sitúa el fin de un
periodo como el preludio de otro, todavía por perfilar. Quizá sólo sea cuestión
de perspectiva, pero el abanico de opciones que nos ofrece visualizar esa nueva
etapa, todavía en ciernes, permite que quienes nos dedicamos a escudriñar el
amplio espectro de lo educativo, soñemos con acontecimientos de los que emerja
una sociedad más justa, plena y democrática. En este sentido, quisiera resaltar
la relevancia de trabajos como este Compendio
de Estudios Sociales sobre Ecuador, coordinado por mi buen amigo José
Manuel Castellano Gil, y en el que han participado algunas y algunos
estudiantes con quienes tuve el privilegio de compartir ideas e inquietudes
durante mi estancia en Ecuador. Los textos que componen la obra, lejos de ser
leídos e interpretados como elementos estancos, llegan a un mismo puerto,
convirtiéndose en una conjugación de esos deseos por hacer de este lugar un espacio por y para el diálogo y la reflexión;
ambos, instrumentos desde los cuales surge cualquier transformación
socio-política de la realidad. 
