Desde hace ocho semestres llevamos trabajando con mis alumnos
universitarios -en la materia de "Investigación acción-participativa: Historia
de vida", que se imparte en segundo ciclo de Educación Básica- un proyecto de iniciación a la
investigación, a través de Historias de vida en contexto educativo en tres
generaciones (la de nuestros abuelos, la de nuestros padres y la de nuestros
hermanos mayores), con la idea de estimular un acercamiento directo al
conocimiento histórico del sistema educativo ecuatoriano y su contexto social,
además, de fomentar una formación en valores, un espíritu de compromiso y
responsabilidad, en su condición de alumnos y futuros docentes, de trabajar por
un cambio social y educativo.
En ese sentido, queremos compartir con ustedes una breve pero profunda
historia de vida que nos describe una serie de aspectos que marcan un período
determinado no muy lejano en el tiempo.
Mis efusivas felicitaciones a ALEXANDER TAMAY por este excelente trabajo y
mi profunda admiración a su madre, todo un ejemplo de superación, a la que le
muestro mi máximo respeto y alta consideración.
José Manuel Castellano
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